很多家长在带娃的过程中，常会把孩子精力旺盛、爱跑爱闹的表现直接归为“孩子皮”，但如果这些表现已经明显超出同龄孩子的正常范围，甚至开始影响日常的生活互动，就需要留意是否是多动症的相关信号。西安附一儿童医院在日常的儿童发育随访中发现，不少家长对多动症的认知存在明显偏差：要么觉得多动症就是“坐不住”，安静的孩子绝对不会中招;要么一看到孩子多动两下，就立刻给孩子贴上“多动症”的标签，反而引发不必要的家庭焦虑。
从核心表现来看，学龄前宝宝的多动症特点，往往和学龄阶段的孩子有明显区别，大多不会以课堂上的纪律问题呈现，而是藏在日常的细碎生活细节里。在注意力维度，很多家长都有一个误区：觉得孩子能长时间盯着动画片、玩喜欢的玩具，就说明注意力没问题，但多动症宝宝的核心特征恰恰是“被动注意力正常，主动注意力偏弱”。他们很容易被窗外的风声、桌上的小摆件、旁人的一句闲聊分散注意力，大人喊他的名字、给他讲简单的指令，他常常像没听见一样，很难完整听完一句话，更别说按顺序完成“放下玩具、去洗手、过来吃饭”这类多步骤的简单任务。西安附一儿童医院的互动评估区里，很多初诊的宝宝在自由玩耍时，很难把注意力集中在同一个游戏上超过三五分钟，刚拿起积木就转身去摸绘本，翻两页绘本又立刻被旁边的小球吸引，全程很难完成一次完整的专注探索。
在动作控制维度，多动症宝宝的多动表现，是和自身年龄发育水平完全不匹配的。普通四岁左右的宝宝，在听家长讲绘本、和其他小朋友轮流玩游戏时，能维持短暂的安静状态，但多动症宝宝几乎一刻都停不下来：坐在餐椅上吃饭时，屁股不停在椅子上扭来扭去，手脚晃个不停，时不时伸手去够餐桌上的所有东西;在小区里散步时，完全不听大人的指令，不管不顾地往马路中间冲，根本不会留意来往的车辆;哪怕是在需要保持安静的公共场合，也会大声吵闹、来回跑动，完全没办法控制自己的动作幅度。很多家长都反馈，这类宝宝的精力仿佛永远用不完，从早上睁开眼一直跑到晚上睡觉，大人都累得筋疲力尽，孩子还丝毫没有疲惫的迹象。
在情绪和社交维度，多动症宝宝的冲动特质，往往很容易被家长当成“脾气大”来对待。他们想到什么就立刻要去做，根本等不及大人把话说完，想要的玩具当下就要拿到手，晚一秒就会大哭大闹，甚至摔东西、动手推身边的小朋友。和同龄人一起玩游戏时，他们完全没法遵守轮流等待的规则，总是直接抢别人手里的玩具，玩游戏玩到一半就突然发脾气，很容易和同伴起冲突，时间久了就会慢慢被其他小朋友孤立。西安附一儿童医院的发育指导师在和家长沟通时，常会提醒大家：这些表现不是孩子故意不听话、不懂事，而是他们大脑的自控力发育偏慢，光靠讲道理、批评罚站根本很难改善，反而会让孩子越来越抵触和大人的沟通。
很多家长不知道，还有一类很容易被完全忽略的“安静型”多动症宝宝，他们不会上蹿下跳，反而看起来安安静静坐在角落发呆，大人喊他半天才能反应过来，上课的时候眼神放空，看似在盯着前方，实则根本没听进去任何内容，这类宝宝往往会被老师和家长误以为是“懒”“反应慢”，直到很长时间之后才会被发现问题。西安附一儿童医院的评估团队，会用互动游戏的方式，在完全没有压力的氛围里完成宝宝的全维度发育测评，不会用生硬的指令强迫孩子配合，从孩子日常的真实表现里梳理出核心的发育特质，帮家长避开“盲目贴标签”或者“完全忽略信号”的两个极端，用温和的个性化引导方案，一步步帮孩子慢慢提升自控能力，跟上同龄人的发育节奏。
